Schülerinnen und Schüler aus dem Ethikkurs haben kreative Werkstücke zum berühmten Höhlengleichnis von Platon erstellt. Das Höhlengleichnis, ein zentraler Bestandteil der platonischen Philosophie, regt dazu an, über die Natur der Realität, Erkenntnis und Bildung nachzudenken. Unsere Schülerinnen und Schüler haben sich intensiv mit diesen Themen auseinandergesetzt und sich die Frage gestellt, inwiefern wir auch heute noch den gefesselten Menschen in der Höhle gleichen und nur verzerrte Schatten der Wirklichkeit erkennen. Besonders die Gefahren von Fake News auf den verschiedenen Social-Media Plattformen sind dabei immer wieder zum aktuellen Beispiel für die Situation in der Höhle geworden. Lasst euch von der Kreativität und dem tiefen Verständnis der Schülerinnen und Schüler inspirieren.
